FOTO DE GRUPO

Por fin una foto los 25 juntos. Aquí la tenéis. Aprovecho para presentaros a Fátima una alumna de magisterio que está haciendo sus prácticas con nosotros. Y encantados porque nos ayuda mucho.

RINCÓN DEL COLOR ROJO

HEMOS PREPARADO EN LA ENTRADA DE CLASE UN RINCÓN PARA EL COLOR ROJO, QUE ESTAMOS TRABAJANDO AHORA. PARA ESTE RINCÓN OS PEDIMOS QUE CADA NIÑ@ TRAIGA DE CASA ALGÚN OBJETO DE COLOR ROJO (NO MUY GRANDE) PARA COLOCARLO. EN LA MEDIDA DE LO POSIBLE, PONEDLE EL NOMBRE A LOS OBJETOS PARA LUEGO PODER DEVOLVERLOS CON FACILIDAD. GRACIAS POR LA COLABORACIÓN. 

TAREA DE CASA

PARA ESTA SEMANA LLEVAN LOS NIÑ\S EN LA CARPETA UNA HOJA PARA DECORAR. EN ESTOS DÍAS HABLAREMOS EN CLASE DE LAS CARACTERÍSTICAS DEL OTOÑO Y EMPEZAREMOS A APRENDER ALGUNA POESÍA O CANCIÓN. LA HOJA SE PUEDE DECORAR LIBREMENTE CON CUALQUIER TÉCNICA O MATERIAL (BOLITAS DE PAPEL, PINTURAS, PEGATINAS, ....) USANDO A SER POSIBLE TONOS ROJIZOS Y MARRONES. UNA VEZ DECORADA, LA DESPRENDÉIS, LE PONÉIS POR FAVOR EL NOMBRE POR DETRÁS Y LA MANDÁIS DE VUELTA A CLASE EN LA CARPETA PARA DECORAR EL AULA. DISFRUTAD DE LA ACTIVIDAD CON VUESTROS HIJ@S Y GRACIAS POR COLABORAR.

 

JUEGOS EN CLASE

Hemos comenzado con el concepto lógico-matemático dentro/fuera, y jugamos primero con nuestro propio cuerpo.

Jugando a dentro/fuera de la cesta

Musical Adentro y Afuera

ESTA ES UNA CANCIÓN QUE ESCUCHAMOS EN CLASE SOBRE LOS CONCEPTOS DENTRO-FUERA QUE ESTAMOS TRABAJANDO EN ESTA UNIDAD. OS ANIMO A ESCUCHARLA CON ELLOS EN CASA.

TAREA DE CASA DE ESTA SEMANA

Esta semana la tarea de casa consiste en recordar la poesía del color rojo que hemos aprendido en clase y reconocer que es el tomate lo que hay que colorear de rojo. Para colorear, es muy importante que sigáis las mismas normas de clase: 

• la primera y muy importante es agarrar correctamente el lápiz de color (yo les digo como el piquito de un pollito)
• colorear moviendo la mano intentando rellenar todo el espacio blanco.
• sin salirse del filito

Ánimo y gracias por colaborar. 

RESUMEN DE LA REUNIÓN

Estos son los puntos principales tratados en la reunión del pasado lunes 6 de octubre:

- información por parte de Paca, la logopeda del centro, de algunos consejos (que se dieron por escrito) sobre cómo mejorar y favorecer el lenguaje oral.
- los viernes comienzan las carpetas para casa y el libro viajero de Nuba.
- recordar poner cinta para colgar y nombre a las prendas de abrigo. 
- recordar justificar las faltas de asistencia a clase.

SOBRE LAS CARPETAS PARA CASA

Como se dijo en la reunión del lunes, este viernes comenzamos a mandar las carpetas para casa. Quería aclarar que además de las "tareas", en las carpetas también metemos muchas veces hojas informativas o alguna otra documentación. Por ejemplo, esta semana, llevan el cuento de Nuba de la unidad 1, que es para ellos, para dejarlo en casa, no hay que mandarlo de vuelta como la tarea. 

Con respecto a la tarea de esta semana, es una actividad de grafomotricidad, de trazo vertical, que os recomiendo que hagan con un rotulador de punta gruesa, despacio, y de una sola vez. Por favor, ponedle el nombre a la hoja y sed puntuales en la devolución de las carpetas. Gracias por vuestra colaboración. 

POESIA DEL COLOR ROJO

Os dejo la poesía del color rojo que estamos aprendiendo en clase. Espero que os la estén recitando en casa, porque la verdad es que se la saben muy bien. 

DIA DEL COLOR ROJO